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小学英语低年段词汇教学策略研究-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-12 发布于四川
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小学英语低年段词汇教学策略研究-来源：新课程（第2019006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    学篇 教学创新 小学英语低年段词汇教学策略研究 闫 磊 （陕西省宝鸡市教育局教学研究室，陕西 宝鸡） 要：随着现代社会人们对英语越来越重视，小学英语教学作为学生英语学习的基础阶段就显得尤为重要，而词汇作为学生理解 和掌握一门语言的基础，其教学可以说有着举足轻重的意义。但小学生往往缺乏学习方法，对于英语的理解能力也较

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