回归教材重难点01 史前至夏商周时期（解析版）.docxVIP

回归教材重难点01 史前至夏商周时期 ●本考点在教材知识体系中的方位： 中华文明诞生于新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝——夏朝建立。迄今有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，统治集团中严格的等级制度渐趋瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。 ●中考高频考点 史前时期 （1）北京人的特征，北京人发现的意义。要求学生理解化石是研究人类起源的主要证据。 （2）半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生，要求学生知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 （3）炎帝、黄帝的传说故事，要求学生了解传说与神话中的历史信息。 夏商周时期 （1）夏朝的建立标志着国家的产生，夏、商、周三代的更替，要求学生了解西周的分封制及其作用。 （2）青铜工艺的成就，甲骨文是已知最早的汉字。 （3）春秋战国时期诸侯国之间的战争。 （4）商鞅变法，要求学生认识改革使秦国逐渐强大起来。 （4）要求学生通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 （6）老子和孔子，要去学生理解“百家争鸣”对后世的影响。 重难点1、北京人 我国境内目前已确认的最早的古人类？北京人生活的时间及工具、用火？研究远古人类历史的重要证据？ 最早的古人类：元谋人； 北京人：生活的时间：距今约70万—20万年； 工具：打制石器； 用火：学会使用天然火； 证据：化石 重难点2、半坡居民和河姆渡居民的原始农耕生活 原始农耕文明的典型代表？它们的地理位置、房屋类型、农作物、生产工具、原始手工业等方面的表现？原始居民过定居生活原因？ 典型代表：河姆渡居民和半坡居民 河姆渡居民：地理位置：长江流域；房屋类型：干栏式建筑；农作物：水稻； 生产工具：磨制石器；原始手工业：会制作陶器（黑陶） 半坡居民：地理位置：黄河流域；房屋类型：半地穴式房屋；农作物：粟； 生产工具：磨制石器；原始手工业：会制作陶器（彩陶） 原因：原始农耕的出现 重难点3、炎帝、黄帝的传说 1、炎帝黄帝的尊称、生活的流域？此后著名的部落联盟首领及产生办法？ 尊称：人文始祖；流域：黄河流域 首领：尧、舜、禹；产生办法：禅让 重难点4、青铜器与甲骨文 世界上出土最重的青铜器及时代？造型奇特、工艺精美的青铜器代表？我国年代最早、体系较为完整的文字（比较成熟的文字）？我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？ 最重的青铜器：司母戊鼎；精美的青铜器：四羊方尊； 文字：甲骨文； 朝代：商朝。 重难点5、西周的分封制 实行分封制朝代？目的？依据？作用？ 朝代：西周； 目的：巩固疆土； 依据：根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地 作用：积极：保证了周王朝对地方的控制，有利于稳定政局，扩大统治范围。 消极：造成春秋战国时期的国家大分裂局面。 重难点6、春秋争霸和战国七雄 （1）东周先后分了哪两个阶段？春秋首霸？战国七雄及地理方位？春秋战国时期战争的影响？ 阶段：春秋和战国； 春秋首霸：齐桓公 战国七雄及地理方位：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。 影响： 积极：实现了局部统一，战争促使人口迁移，有利于民族交融；各国纷纷变法，推动了社会的进步与发展。 消极：人员伤亡，社会动荡。 （2）春秋战国时期社会变革的根本原因？社会变革的表现（经济、政治、思想）？ 根本原因：铁器牛耕的出现和推广使用 表现：政治上：各国纷纷变法（代表：商鞅变法）； 经济上：铁器牛耕的使用和推广； 思想上：百家争鸣 重难点7、 商鞅变法 商鞅变法时间？国君？目的？主要措施?意义？启示？ 时间：公元前356年； 国君：秦孝公； 目的：富国强兵 主要措施：建立县制；废除贵族世袭特权；改革户籍制度；严明法度，禁止私斗；允许土地自由买卖；奖励耕织；统一度量衡；奖励军功。 意义：使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 启示：改革是强国之路。 重难点8、老子、孔子和百家争鸣 （1）春秋时期思想家？创立的学派及主要思想? 相关著作？ 1）思想家：老子；创立的学派：道家学派；主要思想：顺应自然，无为而治；著作：《道德经》 2）思想家：孔子；创立的学派：儒家学派； 主要思想：核心思想“仁”；政治主张：以德治国； 教育主张：创办私学，有教无类 著作：《论语》 （2）百家争鸣出现的时期？根本原因？各学派代表人物？百家争鸣的影响？如何看待传统文化？ 时期：战国时期； 根本原因：铁器牛耕