运用信息技术,变“活”数学课——以“统计与可能性”为例-来源:新课程(第2021006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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运用信息技术,变“活”数学课——以“统计与可能性”为例-来源:新课程(第2021006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

课程篇 运用信息技术,变“活”数学 —— —以“统 与可能性”为例 朱萍萍 江苏省扬州市汤汪中心小学,江苏 扬州) 摘 要 作为一个年轻的小学老师,课堂要想变得“活”起来,需要借

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