幼儿园看图讲述活动指导.pptxVIP

幼儿园看图讲述活动指导;一、看图讲述活动的组织环节;;(一)图片的选择与分析;一、图片的选择与分析;（二）怎样引导幼儿观察理解图片;第7页/共66页;第8页/共66页;第9页/共66页;第10页/共66页;第11页/共66页;第12页/共66页;;;第15页/共66页;第16页/共66页;　;;第19页/共66页;第20页/共66页;;;;第24页/共66页;;;;;李培美中国幼教名师，北京市特级教师，儿童思维训练专家， 致力于幼儿语言教育和数学教育的研究， 曾对看图讲述和排图讲述中如何促进幼儿 想象能力和思维能力的发展做过深入研究，并有许多经典的研究实例。;;;;;;;;;;（三）引导幼儿观察图片时提问的设计;;;第42页/共66页;第43页/共66页;;;;2、提问的注意要点：;;;;;看图讲述活动的组织要点;看图讲述活动的组织要点;看图讲述活动的组织要点;看图讲述活动的组织要点;看图讲述活动的组织要点;看图讲述活动的组织要点;排图讲述活动的组织;排图讲述活动的组织;排图讲述活动的组织;排图讲述活动的组织;拼图讲述活动的组织;拼图讲述活动的组织;录象：三只小兔;录象：三只小兔活动过程:1、出示三只小兔图片，提问：图片上有什么？它们要去干什么？（逐一问）2、引导幼儿仔细观察，提问：表情是什么样的？可能发生了什么事？（逐一问）3、出示整体图，引导观察，提问：到底发生了什么事？这是一只怎样的大灰狼？你们怕不怕？4、教师讲述故事前半段，讲完后提问：三只小兔遇到危险了，怎么办呢？（幼儿讨论）5、幼儿讲述完整故事教师提出讲述要求，怎么才完整：在什么地方？有谁？在干什么？发生了什么事情？他们是怎么办的？结果怎么样（1）结伴讲述（2）个别讲述6、给故事取名字;感谢观看!