宋词四首的教案.pptxVIP

宋词四首的教案;词是一种诗歌艺术形式，是中國古代诗 體的一种，亦称宋詞、曲子词、诗余、 长短句。始于中国南北朝时期的南朝梁 代，形成于唐代，在宋代达到其顶峰。 一开始伴曲而唱，所以写词又称作词、 倚声。后来逐渐独立出来，成为一门专 门的诗歌艺术。 ;词在唐宋的发展历程;念奴娇 赤壁怀古;苏轼： 字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。 文艺全才 散文——欧苏（欧阳修） 诗歌——苏黄（黄庭坚） 词 ——苏辛（辛弃疾） 书法——宋四家;（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄) 其他：唐宋八大家、三苏 一门三父子，皆是大文豪。 诗赋传千古，峨眉共比高。 作品集有《东坡乐府》等，著名散文有前后《赤壁赋》等。学过的散文有《石钟山记》 ;念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾谈笑间，强虏灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑，我早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。;; 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 ;乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪;江山如画 一时多少豪杰;遥想公瑾当年 小乔初嫁了;雄姿英发 羽扇纶巾; 刻画了周瑜什么样 的形象？;故国神游 多情应我 早生华发;人生如梦 一尊还酹江月;反映了作者理想与现实的矛盾，是他仕途坎坷、 壮志难酬的悲叹与愤慨，在貌似落寞消极的言辞 之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈 热情。;小结;本诗风格;铁板铜琶继东坡高唱大江东去;第21页/共66页;南宋;千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。;斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。;小结;元嘉草草，封狼居胥， 赢得仓皇北顾。;四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！;凭谁问：廉颇老矣， 尚能饭否？; 典故：;对 比; 通过《念奴娇 赤壁怀古》和《永遇乐 京口北固亭怀???》的学习，试分析苏辛二词的异同。;雨霖铃;聆 听 课 文 朗读 　体会作者感情;作品的思想感情 ：;诗人档案;诗人档案;试以上片为例，说说作者是如何通过写景（选择什么意象）来准确传情的。;寒 蝉 凄 切， 对 长 亭 晚， 骤 雨 初 歇。;都门帐饮无绪， 留恋处， 兰舟催发。;执手相泪看眼， 竟无语凝噎。;;上片写一个秋天的傍晚，词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景。;下阕：词人撷取中国古典诗词中常见的哪些典型意象呢？;下阕：词人撷取中国古典诗词中常见的哪些典型意象呢？;下阕：词人撷取中国古典诗词中常见的哪些典型意象呢？;下阕：词人撷取中国古典诗词中常见的哪些典型意象呢？;多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。;今宵酒醒何处， 杨柳岸、 晓风残月。;;下片是词人想像别后羁旅生活的情状，饱含了无限的凄凉与冷清。;伤离别;声声慢;第53页/共66页; 如梦令 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。;自 学 步 骤：;诗人档案;南渡是李清照人生的分水岭。;寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。;; 上阕写女主人公 寂苦无告的凄凉心境。; 满地黄花堆积， 憔悴损， 如今有谁堪摘？ 守着窗儿， 独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏、 点点滴滴。 这次第、 怎一个愁字了得？ ; 下阕紧承上文，从眼前景物着眼，进一步写她处境寂寞，内心痛苦。;主旨：通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌，抒发了词人的孀居之悲 、 沦落之苦、怀旧之哀，以寄寓家国之痛、故土之思。;比较豪放词与婉约词的写景抒怀：;谢谢观赏;感谢观看!