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- 2023-05-12 发布于四川
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索篇 教学研究
对新课标下高中生物学实验改进策略的研究
杨梅桦
甘肃省白银市第一中学,甘肃 白银)
实验教学是培养学生生 学核心素养的重要途径。 二、高中生物学实验教学的现状分析
然而,就当下高中生 学实验的实际情况来看,仍存在 (一)实验及探究内容过多,教师难以取舍
一定问题。譬如教师在实验教学中占据主体地位、实验
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