高考评价体系下的高中生物学教学创新研究-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教学创新 考评价体系下的高中生物学教学创新研究 朱德云 甘肃省永靖中学，甘肃 永靖） 考是高中生要面临的最严峻的考验，会影响学生 识和能力水平，通过对知识的延伸，潜力得到提 。通常 的未来发展。在日常教学过程中，教师要根据 考评价 情况下，判定人们在对问题进行解决的过程中，所运用 体系调整教学内容，贴近 考考试内容。高中生 学是 的方法适宜，解决效果好，则被判定素养 。由此延伸到 非常重要的学科，也