浅谈小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透-来源：考试与评价（教师版）（第2020008期）-英语辅导报社.pdfVIP

浅谈小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透 甘肃省兰州市榆中县文成小学甘肃兰州李慧 揖 内容摘要铱 教育改革要求教师在传统教学方法上加以创新袁如何让学生更好地掌握数学科学知识成为教师的教学重点遥 传统的 教学方法已经无法满足社会对数学人才培养的要求袁教师想要提高学生的综合数学素 袁理想的教学方式是采用数形结合遥 在实践应 用中袁数形结合可以有效地改善小学生对数学中抽象概念的理解遥 因此教师在日常教学以及教案的编写过程中袁融入数形结合的教育 思想袁能显著提高学生对数学知识的认知遥 揖 关键词铱 数形结合 图形教学 小学数学教学