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课题《白雪歌送武判官归京》
课题
《白雪歌送武判官归京》
授课人
刘冬梅
1.理解诗歌的内容,特别是其中的重点字词。
三维目标
2.理解作品中千古传诵句子的哲理。
教学重点
朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。
教学难点
品味诗歌语言的精妙
教学设想
教学中可按照读--品--背的顺序进行,精讲多读,以读带品。
一、自主预习:(老师深信你是个按时完成学案的能手)
1、作者简介:
2、时代背景:
3、 解题——从诗题中能看出这首诗写了哪些内容?
咏雪、送别。诗的前半部分是咏雪,后半部分写送别,同时在送别中进一步描写雪景。这是一首雪中送别诗。
4、给下面加线的字注音:
狐裘 锦衾 瀚 海阑 干掣 冷难着
二、借助工具书完成;(你一定能科学合理地用好工具书)
1、解释下列词语:
判官
胡天
梨花
罗幕
狐裘
锦衾
角弓不得控
都护
着
瀚海
阑干
愁云惨淡
中军
辕门
掣
冻不翻
2、翻译句子:
纷纷暮雪下辕门,风擎红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路 山回路转不见君,雪上空留马行处。三、交流合作:(合作是金)
1、赏析句子:
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。此为千古传诵的咏雪佳句。以梨花喻雪十分新奇, 读之眼前立刻浮现一幅春风送暖,梨花盛开的美景。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
四、拓展延伸 比较阅读 (比较中提升认识)
自选角度,和《白雪歌送武判官归京》比较一下王勃《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
五、背诵比赛(祝你得高分)
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