原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
研磨课教案
研磨课教案
课题：折叠问题
课型：复习课主讲人：
单位：淄川金城中学
课题：〔复习课〕折叠问题
淄川金城中学 邱红
学习目标：
学问与技能：灵敏运用矩形的性质、轴对称性质、全等三角形等学问解决矩形中的折叠问题.
过程与方法：在分析根本折叠问题的过程中，体会利用方程思想、转化思想解决折叠问题的一般方法.
情感态度价值观：通过综合应用数学学问解决折叠问题，体会学问间的联系，感受数学学习的乐趣.
教学重点：解决矩形中的折叠问题.
教学难点：综合运用学问挖掘矩形折叠问题中角度和线段的数量关系. 学习过程：
折一折
用一张直角三角形外形的纸片,你能折叠成面积减半的矩形吗? 说明理由.
假设用
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）