思维导图在初中英语语法教学中的应用研究-来源：考试与评价（教师版）（第2018007期）-英语辅导报社.pdfVIP

思维导图在初中英语语法教学中的应用研究 江苏省如东县双甸中学 王林林 内容摘要铱 初中学生要学习的语法知识多尧语法知识关联多尧语法体系比较庞大袁初中语法知识的特点造成了学生学习困难的问 题遥 教师可以在教学中引导学生学会使用思维导图这种 具袁发挥这种 具的特点帮助学生突破学习障碍遥 关键词铱 初中英语 英语教学 语法教学 学生学习语法知识时袁遇到的学习困难为知识记忆困难尧体 表示类别曰在表示类别时袁允许用一个图表符号或表情符号来代 系形成困难尧吸收学习困难袁当学生觉得学习障碍太多