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索篇 时代教育
如何在初中道德与法治课堂中培养学生家国情怀
林春苗
(泗洪姜堰实验学校,江 泗洪)
中国历来是一个重视家国情怀的国度,所谓家国情 多媒体这一教学辅助手段,为学生播放一个相关的小
怀,就是对国家有高度的认同感、归属感以及责任感,是 品,然后让学生进行续集扮演,自由创作接下来可能会
一个人对国家以及人民所表现出来的强烈的爱国主义 发生的情况,让学生学会将政治知识融入实践中。首先,
情怀。而初中道德与法治课程便是
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