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- 2023-05-12 发布于四川
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初中物理生活化教学的策略研究
昆山市第二中学张青
揖 内容摘要铱 随着社会的进步和科技的发展袁需要人们掌握更多的科学知识袁初中物理作为启蒙科学袁地位尤为重要袁但现在的教
学往往重视分数而忽略了教学的趣味性遥 物理与生活是息息相关的袁无论在课程引入尧课堂教学和课后反馈中都可以联系生活化的教
学事例遥 这样能有效地提升学生对物理的兴趣袁使学习变得更为轻松和主动袁为今后美好的生活勾画出一幅美妙的蓝图遥
揖 关键词铱 生活化 策略研究 物理教学
课程标准中提出野 物理来源于生活袁物理应用于社会
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