普通高中地理课程标准实验教科书农业区位因素与农业地域类型.pptxVIP

普通高中地理课程标准实验教科书农业区位因素与农业地域类型;〈课标〉 1、分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 2、结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。;农业区位因素与农业地域类型; 农业是直接从野生动植物的选育、驯化、栽培、优化而逐渐发展起来的。;一、农业区位因素;我国海南以水田为主，一年三熟，能生长椰子、橡胶等热带经济作物。而山东以旱田为主,两年三熟，只能生长苹果、梨等温带水果。主要原因是什么呢？;材料二;我国杭州的“明前龙井”茶闻名世界，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不好，请问原因是什么？;材料四：;长江口;长江口;以前，北方一到冬季，每家每户都会购买几十斤甚至上百斤的大白菜存在家里，如今再也没有这种现象了，请问是为什么？;材料六:从“谷贱伤农”到“增产涨价”; 太空玉米能结出6～7个“棒子”，长出5种颜色，而且味道比普通玉米好。 太空育种的效益和成果吸引了美国、俄罗斯，保加利亚、菲律宾等国家，都希望与我国合作。上天“修炼”回到“尘世”的太空种子，具有十分广阔的市场，必将洒播广袤的大地，生产出更多更好的太空食品，给人类带来无限的福音;农业的三大区位因素;某城镇周围要发展小麦、乳牛、花卉、养鱼、果园等农业类型，应怎样进行区位选择?为什么?;;农业的区位选择;以下农业生产活动主要是受什么区位因素影响形成的？;; ①依据劳动对象分：种植业、林业、畜牧业、渔业 ②根据投入多少分： 粗放型农业 密集型农业 ③根据产品用途分： 自给农业 商品农业 ④按农业的发展历史阶段分：原始农业、传统农业、现代农业 ⑤根据地域分类：水稻种植业，商品谷物农业，大牧场放牧业， 乳畜业，种植园农业，混合农业 。 ;第22页/共45页;将下列地区的农业生产活动进行分类:;自给自足;自给农业;;活动：;（1）高温多雨的气候;亚洲水稻种植的特点、原因及发展措施;;美国成为世界??大商品谷物农业的区位优势与评价;季风水稻农业;大牧场放牧业;混合农业;;〈课标〉 1、分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 2、结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。;(1)将正确选项的代号填在图2序号旁的空白处，使系统成立。 A．秸秆 B．牧草 C．羊粪 D．羊毛、羊肉 E．增加土壤肥力 F．调节小麦、绵羊的生产规模;2.下列农业生产活动与影响的主要区位因素搭配不正确的是 ( ) A．杂交水稻使水稻单产大幅度提高——培育优良品种 B．以色列干旱地区农业生产生机勃勃——节水灌溉技术 C．河西走廊粮棉生产——祁连山的冰雪融水 D．天山地区的冬夏季牧场——水平方向上的气候差异;4．下图是表示某种产品和销售的一般模式。读图，完成(1)～(2)题。 ;读下列四幅图，完成5～6题。;7．读我国东南沿海某地区图，回答下列问题。;第42页/共45页;第43页/共45页;第44页/共45页;感谢观看！