超轻黏土兴趣小组活动计划样本.pdfVIP

超轻黏土兴趣小组活动筹划 一、指引思想： 阅“校实行素质教诲”规定，以学生发展为中心，把培养学生创新精神和实践能 力 作为教诲重点，为了能培养出一批富有创新力，动手能力强高素质人才，以泥塑 教诲为 特色，引起学生对艺术兴趣，激发学生学习艺术——“泥塑”热情，以点带动 面，让学 生玩泥，学捏泥塑木领。在玩与学过程中，陶冶学生情操，培养学生情趣, 发展学生特长。 因而，分析结合学校实际状况做出如下筹划： 二、学生状况分析： 本学泥塑兴趣小构成员共 人，来自 年级，她们通过前 年美术课学习， 已有 40 2 1 了一定美术基本知识和橡皮泥制作技巧，并且由于年龄基本相似差距不大，创 造性较 好，因此可以创造出诸多奇思妙想泥塑作品，但是由于是低年级学生，自律 能力还比 较差，注意力不容易几种，课堂上起来比较有难度，因而，让学生多做教 师少讲。 三、活动设想： 手工泥塑活动，可以激发学生兴趣，激活学生童心，放飞学生想象力，让同窗 们 在活动中学，感受到泥塑高兴。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜 移默 化中提高学生动手动脑能力。 （一）、教学目的任务： 1、通过手工泥塑活动发展学生观测、注意能力，培养学生想象力和创造力。 、 通过手工泥塑活动发展学生动手能力，增强学生自信能力。 、哺育学生 审 2 3 美能力和审美情趣，和语言表达能力。 四、活动办法： 1、学会某些泥塑中最基本技能技法。 2、在活动中让学生尝试合伙竞争分组形式，培养学生合伙意识和团队精神。 3、 引导学生结合已经掌握泥塑技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色作品。 泥塑活动是学生手工活动中一项，它微小，却蕴含着丰富教诲价值；它简朴， 却 对教师提出了更高规定，教师要依照学生年龄特点和泥塑活动特有性质开展教学 活 动，让学生喜欢泥塑，掌握泥塑办法和技巧。同步，充分掌握折纸活动教诲价值。 期 末咱们将泥塑内容组合成一幅图展示出来。 五、活动目的： 1、通过手工泥塑活动发展学生观测、注意能力，培养学生想象力和创造力。 、通过手工泥塑活动发展学生动手能力，增强学生自信能力。 、哺育学生 审美 2 3 能力和审美情趣，和语言表达能力。 3、培养学生自主学习能力，激发学生创新潜能。 六、训练时间： 双周周四下午第三节课 七、 活动地点： 双周四下午第三节课 美术教室2 八、 活动内容安排： 1、结识超轻粘土 2、母鸡下蛋 3、泥塑盘中餐 4、草丛中鸭子和蜻蜓 5、向日葵 6、万圣节 7、我是汽车设计师 8、海底世界 铜山区新区实验小学 泥塑 兴趣小组活动记录 时 间 第二周 地 点 美术教室2 活动人员 泥塑小构成员 铜山区新区实验小学 泥塑 兴趣小组活动记录 时 间 第四周 地 点 美术教室2 活动人员 泥塑小构成员 母鸡下蛋 目的： 1、引导学生结识母鸡。 2、勉励学生大胆尝试，熟悉基本动作团，粘，做圆形。 3、熟悉彩泥特性，培养学生对生活热爱之情。 准备： 、范画 PPT 活 活动过程： K检查学生工具准备 动 2、教师示范，学生观测 3、学生尝试动手，教师个别指 过 引 4、学生作品欣赏，互相评价 铜山区新区实验小 泥塑 兴趣小组活动记录 时 间 第六周 地 点