高中化学教材“二次开发”的探索与思考-来源：新课程（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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高中化学教材“二次开发”的探索与思考-来源：新课程（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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课程篇高中化学教材“二次开发”的探索与思考黄文埕福建省南安第一中学，福建南安）摘要：教师“二次开发”教材的真正目的是能让学生适应现代化学习方法。教师在教学前认真分析教材，了解学生的学习需求，并对教材中烦琐的内容进行适度的删减和修改，以活化教学，实现化学教学有效性的提升。关键词：高中化学；“二次开发”；探索思考；教学研究高中阶段的化学教学活动中强调用教材教，而非教教材，即生只能