培智语文课堂生活化的探索-来源：新课程（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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培智语文课堂生活化的探索-来源：新课程（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇方法展示培智语文堂生活化的探索梁旭（甘南藏族自治州特殊教育学校，甘肃甘南）摘要：近几年来，教育事业的蓬勃发展使培智教育也得到了有效推动，其主要肩负着智障儿童的义务教育重担。所谓智障儿童泛指因大脑系统受损而丧失语言表达能力的群体，他们的认知能力、适应能力均存在局限性。而语文作为培养学生语言表达能力的课程，教师教学水平的高与低将直接影响儿童的身心发展。所以为了提高儿童的认知能力