原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版四年级语文下册《25挑山工》教案
25挑山工
要求：
1. 认识“泰、杖”等5个生字，理解字义，识记字形。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 从“挑山工登山走的路程大约比游人多一倍，而不比游人慢”的行动中，学习挑山工向着目标，步步踩实，一个劲地向上攀登的精神。
重点：
1. 理解挑山工的话所蕴含的哲理。
2. 朗读课文，学习挑山工奋力攀登的精神。
难点：
无
教学：
1课时
一、谈话导入，认识作者
1. 同学们，我们游览名山时常常看到一些肩挑重物，在陡峭的山道上，一步步向上登攀的人，他们就是“挑山工”。（出示图片）（板书：挑山工）
2. 简介作者。（出示多媒体）
冯骥才，当代著
文档评论（0）