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- 2023-05-13 发布于浙江
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北师大版小学数学五年级下册教案 全册
第一单元 分数乘法
第1课时 分数乘法(一) 教学内容:P2——P5
教学目标:
1、结合具体情境,探索并理解分数乘整数的意义;
2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算;
3、能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。
教学重点、难点:
重点:1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘整数的意义;
2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算; 难点:能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。
教学过程
一、探索分数乘整数的意义和计算方法。
1、出示情境:剪一个这样的图案要用一张彩纸的1/5,剪3个这样的图案需要多少张彩纸,
2、请大家想办法解决问题,先自己想一想,没有思路的同学可以同桌交流,也可以看一看书上是怎么解决的。
3、组织全班交流。
师生一起来分享交流过程。对学生提出的想法,师可以这样提问:你列的这个算式表示什么意义呢,对这个算法,你是怎么理解的,别的同学还有什么问题吗, 教师在学生讨论的过程中,把加法的板书和乘法的板书有机的结合起来。并让学生理解求几个相同分数的和用乘法计算。
4、练一练:教科书P2“涂一涂,算一算”。
学生独立完成后,让学生说说自己的思路。
讨论:你能用自己的语言说一说整数乘分数的计算方法吗, 小结:分数与整数想乘,用分数的分子和整数的乘积作分子,分母不变。 练习:教科书
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