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我们去看海2016学习;十四行诗简介;诗歌欣赏;诗歌诵读; 窗 窗是一本翻开的书页 早晨写满霞光，写满阳光 窗是一个童话的世界 夜晚飞来星星，飞来月亮 ? 每天推开窗子拥抱蓝天 让思绪在晴空里腾飞 昨夜的梦虽然有些暗淡 今晨已披上朝霞的光辉 ? ; 给 予 ? 都说童年是个索取的年代 想索取夜空的星辰 想索取早晨的彩云 童年里我索取过多少关爱 ? 母亲为我编织着爱的童话 用她那凄美的笑容 抚慰我稚嫩的心灵 我天天把索取的手伸给她 ? ;? ?;春的绿野，春的树林 褪下它们雪白的冬衣 阳光像撒下遍地黄金 轻风吹拂，像春天呼吸 ? 我看见一缕缕游丝在飘 在太阳照射下熠熠闪光 羽化的昆虫向世界报到 热闹的春天已开始鸣唱?; 分享成长 一起分享糖果、玩具 一起分享快乐、悲伤 一起分享失败、荣誉 还要一起分享成长 ? 成长意味着战胜挫折 成长意味着学会憧憬 成长意味着发现自我 成长意味着珍惜岁月匆匆 ? ; 椰 影 椰树洒下它的绿影 像一幅画铺在地面 展示着它昨夜的梦 用一种无声的语言 ? 椰影像一只温柔的手 爱抚着南方的沃土 它还是一颗种子的时候 土地是它最温暖的衣服 ? ;;;小小诗人;明喻法:描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象　;拟人法:活泼可爱、有趣;假设法:写出美丽的希望和想象， 使用假如、果假设语句抒发自己的希望和想象。 例： 如果我变成风 就到妈妈工作的地方 替妈妈 把脸上的汗珠 一颗一颗吹干;阅兵法:表现景物的层次 《树》 春天的树， 是花儿们选美的舞台。 夏天的树， 是蝉儿们唱歌的教室。 秋天的树， 是水果们睡觉的摇篮。 冬天的树， 是风儿们赛跑的运动场。;诗歌诵读;? 红叶黄叶为秋天而飘落 铺一地金光耀眼的风景 候鸟唱完那首惜别的歌 就向着遥远的南国飞行 ? 白雪覆盖着无边的山野 也落满大树小树的枝头 我们期盼着崭新的季节 冰下的小河在静静的流 ?;诗歌诵读;第21页/共23页;;感谢观看!