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2023年青海省成考专升本教育理论真题精选附答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.智力技能的特点是( )A.物质性、外显性、展开性 B.物质性、外显性、简缩性 C.观念性、内隐性、简缩性 D.观念性、内隐性、展开性2.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是( )A.学生 B.教师 C.家长 D.校长3.既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习,这种动机冲突属于()A.双趋式冲 B.趋避式冲突 C.双避式冲突 D.多重趋避冲突4.人的心理包括哪两部分( )A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程5.气质类型在社会评价上( )A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的6.某小学取消了统考,废除了百分制,而代之以评语+特长+等级的评价标准。学校的做法()A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确,没有体现评价标准的多元化C.正确,体现了评价的激励与发展功能D.不正确,没有体现评价方式的多元化7.人类最早的教学手段是( )A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔8.如果客体较复杂,活动任务多,则注意的范围就()A.较广 B.不变 C.狭窄 D.极广9.最早对无意识现象进行深入研究的是()A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派10.1968年,率先提出潜在课程一词的学者是()A.泰勒 B.布鲁纳 C.杰克逊 D.多尔11.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的( )A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性12.智力是( )的综合A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力13.实验证明:学习程度达到多少时,记忆效果最佳?( )A.0.5 B.1 C.1.5 D.214.教师讲课讲得生动形象,幽默风趣,富有吸引力并伴有适当的表情、手势,容易使学生产生()A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.感情共鸣15.直接影响人的活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征称为( )A.人格 B.能力 C.性格 D.气质16.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征;否则,就会使人发生心理冲突,说明人格具有( )A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性17.美育又可以叫做( )A.艺术教育 B.情感教育 C.审美教育 D.美学教育18.能力形成和发展的物质基础是()A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境19.下列教育家中,属于实用主义代表的是()A.赫尔巴特 B.杜威 C.梅伊曼 D.斯宾塞20.马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是( )A.社会主义教育与剥削阶级教育的分水岭B.社会主义革命胜利的必要条件C.资本家剥削童工的主要手段D.造就全面发展的人的唯一方法21.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()A.不利于教师面向全体学生B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的、有计划地进行教学D.不利于学生主动自觉地学习22.行为主义学习理论的主要代表人物是( )A.弗洛伊德 B.班杜拉 C.马斯洛 D.艾利斯23.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()A.能力 B.性格 C.气质 D.需要24.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是()A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感25.人们看到窗上的冰霜,不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于()A.再造想象 B.无意想象 C.创造想象 D.有意想象26.在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称之为( )A.近因效应 B.首因效应 C.社会过滤效应 D.最近效应27.有人把()比喻为科学研究的前门A.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法28.我国政府通过在国外设立孔子学堂,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()A.创造、更新文化 B.传播、交流文化 C.选择、提升文化 D.筛选、保存文化29.教学过程最优化的提出者是()A.巴班斯基 B.斯宾塞 C.赞科夫 D.布鲁纳30.被称为科学教育的奠基人,也被看作是传统教育学的代表人物的是()A.赫尔巴特 B.杜威 C.马克思 D.柏拉图31.我国新一轮基础教
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