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2022-2023河北省成人高考专升本教育理论考试题库及答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.提出“两条腿走路”的办学方针是在( )A.1951年 B.1958年 C.1966年 D.1985年2.被称为科学教育的奠基人,也被看作是传统教育学的代表人物的是()A.赫尔巴特 B.杜威 C.马克思 D.柏拉图3.人们发现问题时的惊奇与疑虑,百思不解时的焦虑不安与苦闷,获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的( )A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感4.学生初学文言文时兴趣比较低,只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握,学生对文言文产生了兴趣,开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上。这时学生的注意属于()A.有意注意 B.随意注意 C.无意注意 D.有意后注意5.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时,脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象,这种心理活动属于()A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象6.下面选项中不属于学生发展一般规律的是()A.发展的平衡性 B.发展的顺序性 C.发展的阶段性 D.发展的个别差异性7.组织和培养( )是班主任做好班级工作的中心环节A.班集体 B.学生 C.接班人 D.班干部8.我国确立教育目的的理论依据是( )A.生物进化论 B.黑格尔哲学 C.政治经济学 D.人的全面发展学说9.水涨船高是一种()A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价10.马斯洛需要层次论中的最高层次是( )A.自我实现 B.求知与审美需要 C.生理与安全需要 D.社交与自尊需要11.提出“泛智”教育思想的教育著作是( )A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《教育过程》12.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究,得到的规律是()A.进程均衡 B.先快后慢 C.先慢后快 D.无明显变化13.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的、更不合意的要求,这叫做( )A.登门槛效应 B.低球技术 C.留面子效应 D.过度理由效应14.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述15.学生解答问题时,能做到“一题多解”,说明其下列哪种思维能力强( )A.再现思维 B.求同思维 C.辐合思维 D.发散思维16.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )A.动作技能 B.智力技能 C.练习 D.能力17.在现代社会中,各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是()A.政治制度 B.科技水平 C.经济基础 D.文化传统18.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是()A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法19.思维的基本过程是( )A.分析和综合 B.间接性和概括性 C.判断和推理 D.指向性和集中性20.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()A.学校教育 B.遗传因素 C.社会环境 D.个体主观能动性21.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,体现了课外、校外教育中的 ( )A.独立性 B.多样性 C.实践性 D.自愿性22.智力是( )的综合A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力23.我国教育投资的最主要来源是( )A.学费收入 B.税收 C.社会捐赠 D.国民收入24.构成一个人的思想感情及行为的特有模式称作( )A.性格 B.气质 C.能力 D.人格25.奥尔波特把人格特质分为两类:共同特质和个人特质。其中个人特质包括( )A.中心特质、首要特质、重要特质B.首要特质、中心特质、次要特C.中心特质、重要特质、根源特质D.根源特质、首要特质、次要特质26.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现代学制是( )A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制27.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()A.能力 B.性格 C.气质 D.需要28.下列属于意志行动的是( )A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射29.提出教也者,长善而救其失者也的著作是()A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《史记》30.文化传统()教育发展A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥31.我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()
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