勾股定理微课件.pptxVIP

微课：勾股定理的探索大定中心学校 范雪玲第1页，共19页。 相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系．ABC 我们也来观察右图中的地面，看看有什么发现？问题：第2页，共19页。 ABCABC（图中每个小方格代表一个单位面积）图1图2（1）观察图1正方形A中含有 个小方格，即A的面积是 _____个单位面积。正方形B的面积是 个单位面积。正方形C的面积是 个单位面积。99918你是怎样得到C的面积的？与同伴交流交流。（2）（3）探究一：等腰直角三角形第3页，共19页。 ABCABC（图中每个小方格代表一个单位面积）图1图2分割成4个直角边为整数的三角形（单位面积）第4页，共19页。 ABCABC（图中每个小方格代表一个单位面积）图1图2（单位面积）把C看成边长为6的正方形面积的一半第5页，共19页。 ABCABC（图中每个小方格代表一个单位面积）图 1图 2（2）在图2中，正方形A，B，C中各含有多少个小方格？它们的面积各是多少？（3）你能发现图1、2中三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系吗？ SA+SB=SC第6页，共19页。 探究二：一般的直角三角形（1）画图： （2）填表（每个小正方形的面积为单位1）：图1图2A的面积B的面积C