当代教师应具备的时代意识与特质-来源：新课程（第2019007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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当代教师应具备的时代意识与特质-来源：新课程（第2019007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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理篇校管理当代教师应具备的时代意识与特质倪志军（甘肃省兰州市城关区红山根小学，甘肃兰州）摘要：党的十九大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想对当代教师的素养提升有了新的要求，教师已不是简单的传道授业解惑，立德树人是教育的根本，“四有教师”是教师追寻的目标。教育的出发和归宿落到了围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。面对新命题、新思考，教师要不断去更新理念，修炼自我、提升自我