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- 2023-05-14 发布于云南
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6 陶罐和铁罐一、说教材内容二、说教学目标三、说重点难点四、说教法五、说学法六、说教学过程七、说板书设计一、说教材内容 这是一篇寓言故事,趣味性强,寓意深刻。讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落他。陶罐则很谦虚,争辩几句后,不再理会铁罐。埋在土里许多年后,陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 二、说教学目标 1、结合课文相关语句,了解陶罐和铁罐不同的性格特点,分角色朗读课文;2、默读课文,能说出陶罐和铁罐之间发生的故事,懂得每个人都有长处和短处,学习正确看待人和事物;3、能说出“阅读
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