高中生物教学落实核心素养的途径探析-来源：新课程（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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高中生物教学落实核心素养的途径探析-来源：新课程（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇核心素养高中生物教学落实核心素养的途径探析张东红黑龙江省伊春市第二中学，黑龙江伊春）摘要：高中生物课程具有综合性、发展性、社会性等特点，在教学中，不仅要让学生掌握大量的理论和概念基础知识，还要帮助学生完善生物知识体系，具备运用生物知识解决题的能力。这也是落实生物学科核心素养的基本要求。基于落实核心素