原创力文档- 3
- 0
- 约4.84千字
- 约 2页
- 2023-05-14 发布于四川
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
- 举报
课堂教学
KETANG JIAOXUE
朱 丽
情感教育在美术教学中的运用
在当前初中美术教学中， 创作手法上进行讲解，如梵·高 作品的一些细节之处，由于过
部分教师已经能够熟练运用情 用夸张变形的手法，生动地描 分看重对细节
您可能关注的文档
- 在生活中培养学生的美术素养-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 关注学习过程提高教学质量-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 重视课后习题夯实基础知识-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 对语文课程特点的认识-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中小学语文教学中学生核心素养的培养-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “以生为本”的华丽转身——“万以内数的认识”前后对比教学赏析-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 在数学教学中渗透数学思想方法-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 用“儿童视角”切入数学思维-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “百分数”与“分数”的异同-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 培养小学生英语写作能力的策略-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）