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用“儿童视角”切入数学思维-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-14 发布于四川
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用“儿童视角”切入数学思维-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

    教研园地 JIAOYANYUANDI 杜富香 用“儿童视角”切入数学思维 什么样的数学课堂能调动学生的积极性，能 活跃气氛、引发数学思维和数学活动起到了非常 让他们自觉地动起来，自发地思考起来？什么样 好的效果。 的数学课堂能给学生有最大的收获？我认为思维 当然引入的方法并不仅限于童话和教师

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