幼儿园大班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思.docxVIP

活动目标：1、尝试运用海绵条的柔软可变性，探索海绵条的多种玩法;2、利用海绵条，结合民间体育游戏，发展幼儿平衡、跑、跳、投掷等动作技能;3、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。活动准备：1、人手一根海绵条(分红、黄、蓝、绿四种)。2、民间游戏城等尝试区;鸡妈妈、老鹰的头饰;鸡宝宝胸饰若干;录有民间童谣的音乐磁带。活动过程：一、游戏导入，准备活动(幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈，)师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗?鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。 (幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)(老鹰音乐响起)师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)师：老鹰飞走喽!(幼儿欢呼)二、探索海绵条的多种玩法1、老鹰随时都会回来抓我们的，我们要好好想想办法保护自己。(出示海绵条)看，我的身上有什么?(引导幼儿观察讨论.软软的,可以弯)这个叫做海绵条，这可是一根神奇的海绵条， 它可以变成各种东西帮助我们对付老鹰。我把它弯成半圆变成城门，老鹰来的时候就可以钻进城去躲起来。还可以弯成圆形变成方向盘，老鹰来了就开着汽车跑。2、海绵条真神奇!你们也有一根海绵条，你们也来变一变，想想怎样保护自己呢?(探索一物多玩)3、老鹰来了，我们要互相帮助，可以共同想办法去对付它。(幼