基于核心素养培养关键能力——以《钉子板上的多边形》的教学为例-来源:山西教育(教学)(第2018012期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-14 发布于四川
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基于核心素养培养关键能力——以《钉子板上的多边形》的教学为例-来源:山西教育(教学)(第2018012期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

教研园地 JIAOYAN YUANDI 刘新亚 ——以《钉子板上的多边形》的教学为例 《钉子板上的多边形》是五年级上册“综合实 相应表格,观察表格中的数据,发现多边形面积与 践”单元的内容,属于规律探索类课型,其价值不

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