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- 2023-05-14 发布于四川
- 吉林省数学会
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专 题 研 究
140 ZHUANTI YANJIU
幼幼幼儿儿儿教教教师师师的的的数数数学学学文文文化化化认认认知知知及及及其其其应应应用用用调调调查查查和和和分分分析析析
幼儿教师的数学文化认知及其应用调查和分析
◎文清芝 易洪湖 (萍乡学院,江西 萍乡 337055)
【摘要】本文对197名幼儿教师的数学文化认知现状和 2 调查概况
应用的状况进行了研究,主要调
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