青年教师拜师经验交流.docxVIP

师徒教学经验交流 这一年以来，在师傅老师的悉心指导下，在她认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。 时间过得真快，转眼间，我已工作整整6年了。我在师傅的带领、帮助和指导下基本做到了“站稳讲台”。在校领导、师傅和其他老师们的关爱下，我逐渐适应了中学的各项工作，熟悉了学生与课堂，进一步了解了教师的职责。 老师具有许多优秀品质，在听课的过程中，我总能从她身上学到东西。每次在走进老师的课堂前我都做好这样的心理准备：不要只记教学过程，更多的是关注她如何引导、点拨的技巧；如何让学生展开学习的过程；更要关注学生的“学情”。也就是说，我要尽可能的从老师的教学安排、教学活动、教学机智中读出它背后的理论依据、思想观念，成功之处借鉴之，失败之处避免之。只有深入地反思，“他山之石”才“可攻玉”，他人的经验和教训才可能成为丰富自己专业素养的有效资源。一尊佛像背后有佛光，一堂成功的课背后有折射出来的东西，每次听老师的课总能给我找到努力的方向，在求真的道路上使我前进一步。 在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在学校的汇报课时，我在师傅的指导下寻找好的精心修改教学设计，并在她的帮忙下多次试教，尽量把优秀