基于概念图的高三生物复习-来源：新课程（第2020010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 基于概念图的高三生物复习 许云霄 云南省大理州大理市大理新世纪中学，云南 大理） 摘 要：把概念图作为教学工具和学习工具，运用在高三生物复习教学中，可以使学生自主地建构知识体系，深入理解生物概念， 同时还可以使学生转变传统的学习方式，发展自主学习能力。基于概念图在高三生物复习中的应用价值，将结合相关的教学经验，从 整合知识、自主绘图、完善图像这三方面入手，就如何有效地应用概念图引导高三学