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- 2023-05-14 发布于四川
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教研园地
JIAOYAN YUANDI
科学探究是科学 多，要求学生完成每项实验并不现实，教师可以在
萍 萍 许 课学习的中心环节，为 开始每单元的教学时，制定一张实验列表，明确课
研究某个问题，学生通 堂上完成的实验和课外学生自行选做的实验。将
实 学 科 生 学 过讨
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