原创力文档- 1
- 0
- 约4.72千字
- 约 1页
- 2023-05-14 发布于四川
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
- 举报
讲坛艺术
JIANGTANYISHU
单独修15天完成。两队合修几 小组养的白兔和黑兔共有 18
保 羊 李 天可以完成？”这一道题，按照 只，其中白兔的只数是黑兔的5
旧有经验，大多学生思维会局 倍，白兔和黑兔各有多少只？”
限于“30 千米”，导致其产生迷 这一
您可能关注的文档
- 教活词语得心应手-来源：山西教育（教学）（第2018012期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 精彩结尾让语文教学意犹未尽-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高效仿写“三步走”-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 巧用信息技术打造高效课堂-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学学本课堂的构建策略-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 信息技术在数学课堂教学中的运用——以《认识分》一课为例-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 有效提问优化课堂-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 优化教学方式构建高效课堂-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 多维运用绘本提升教学活力-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中英语课堂中的提问技巧-来源：山西教育（教学）（第2018009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学课堂中的预设与生成-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 均衡教育视角下农村小学习作起步教学探微-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 提高语文教师素养的必要性-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文朗读教学策略探究-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 巧取课程资源打造别样天地-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用“问题导学”培养数学思想-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学课堂激趣策略探析-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 丰富数学体验提高问题解决能力-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中数学“导学案”教学的思考-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 将数学史融入小学数学教学之中-来源：山西教育（教学）（第2018010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）