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小班《不要跟陌生人走》安全教案  活动设计背景  爱护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。我作为，幼儿老师要留意在日常生活中向幼儿进行平安训练，尤其是小班幼儿刚进入幼儿园，自我爱护力量和平安意识都很弱。幼儿平安训练的本质是生活训练。幼儿的生活是多姿多彩的，平安训练应把握时机。所以，我抓住这个机会对我们班幼儿进行了一系列的平安训练，从小班就坚持对幼儿进行平安训练，培育和提高幼儿的自我爱护力量。  活动目标  1、知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。  2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。  3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。  4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。  5、加强幼儿的平安意识。  教学重点、难点  初步形成自我爱护力量。  活动预备  1、有关的图片四张。  2、玩具、果冻、巧克力。  3、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。  活动过程  一、故事《古丽和生疏人》  开头部分：  1、叙述故事《古丽和生疏人》：古丽独拘束院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎么走，古丽有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感谢古丽。回到家里，古丽把这件事告知了妈妈，妈妈说：“古丽，你做得对!不过还有一些事情你要多加留意。”古丽赶忙问妈妈：“还有什么事情应当留意的呢?”  2、