《高中生涯决策单》2023年高一生涯规划课件.pptxVIP

学子之声如果不考虑任何现实因素，你最想从事的职业是什么？现实之锤家庭经济兴趣猎奇能力个性理想选科现实价值挑战国家政策专业壁垒......就业市场期待的生活BY YUSHENCareer干货系列生涯决策单的使用说明PLANNING看见人生更多可能生涯规划中心2023年9月BY YUSHEN目录CONTNETS选科背景01BACKGROUND OF SUBJECT SELECTION选科困境02DILEMMA OF SUBJECT SELECTION选科工具03TOOLS OF SUBJECT SELECTION注意事项04DO’s and don’tsBY YUSHENPART 01选科背景BACKGROUND OF SUBJECT SELECTION高考模式“3+1+2”：物理、历史选1门；政治、地理、化学、生物选2门物化生物化地物化政物生地物生政物政地历政地历政化历政生历地化历地生历化生专业覆盖率物化政96.58%专业选择面广，利于考研和考公务员，建议理科中等生选择物化生96.22%学习难度大，人数多，建议理科优生选择物化地95.84%背记内容少，学科关联密切，建议偏理科中等生选择物生政87.66%学习难度不大，建议学困生选择物生地87.61%中等生在此组合不占优势，不利于高水平竞争物政地82.19%喜欢物理，但不喜欢生化的无奈之举历政化51.92%专业选择范围有限，不建议选择历地化50.71%记忆为主，思维跨度较大，慎重选择历政生50.50%适合不喜欢地理，但有文科偏好的同学，建议文科中等生选择历化生50.25%文理分化严重，专业选择范围有限，不建议选择历地生49.86%思维跨度大，慎重选择历政地49.34%学科关联度密切，建议文科优生选择BY YUSHENPART 02选科困境DILEMMA OF SUBJECT SELECTION决策陷阱 我喜欢历史， 但是成绩不突出。我物理和历史都不错，该选哪个呢？不同学校同一专业的选科要求不一样物理我有点困难，历史我不太感兴趣。选历史，专业选择好少......化学都是学霸，不能选！我好迷茫，我啥都不擅长！要不我还是按老模式来！不是纯文就是纯理！按兴趣选？那成绩肯定悬！爸妈希望我按照他们的想法来选。困惑调查1、兴趣6、学校配置2、能力LOGO7、同伴比较3、学业成绩8、自我效能感4、父母要求9、就业环境5、专业要求10、老师推荐BY YUSHENPART 03选科工具TOOLS OF SUBJECT SELECTION人物模拟高一新生 小美总成绩较好生物成绩一般，无特别喜爱的学科；平时喜欢看书，人文地理类；学校预计在物化生组合类开重点班；父母希望她能选物化生，当一名医生。影响因素（X权重）物理历史政治地理生物化学兴趣（X8）85成绩（X7）86预期信心（X4）76个人能力（X6）76父母的要求（X5）68老师的推荐（X4）67学校的配置（X7）68可选的专业数量多（X5）78未来就业环境好（X5）66总分351336工具应用生涯决策单8X8=647X8=56步骤一4X7=28列出选择项（选科组合）；步骤二6X7=42写出影响因素，并按重要程度赋分；5X6=30步骤三4X6=24根据各因素对所选科目的影响赋分；7X6=42步骤四5X7=35计算各影响因素得分之和，得出总分。5X6=30（注意：赋分均为1-10分）BY YUSHENPART 04注意事项DO’s and don’ts拨雾见山向内探索兴趣、性格能力、价值观.....向外探索家庭条件专业要求职业前景大学配置......本课小结?GRAPHIC ARTIST DESIGNER生涯决策，是可以改变和培养的能力；目前的决策，不一定是最终的结果！这注定是一场理智与情感的权衡，愿诸君终能选你所爱，爱你所选！BY YUSHENCareer干货系列感谢倾听，下期再会！PLANNING看见人生更多可能生涯规划中心2023年9月