落实数学核心素养目标的原本化教学策略-来源：数学学习与研究（第2020012期）-吉林省数学会.pdfVIP

摇 摇 摇 数学核心素养 摇摇员员圆 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 杂匀哉载哉耘匀耘载陨晕杂哉再粤晕郧 落实数学核心素养目标的原本化教学策略 因罗彦东摇 渊辽宁师范大学数学学院袁辽宁摇 大连摇 员员远园园园冤 摇 摇 揖摘要铱 数学教学中教师经常注重数学概念的内涵剖 员援从知识源头为起点袁认识知识的完整结构 袁重视数学经典成果的再现袁而对数学知识的产生背景和 数学知识的构建和数学品格的养成袁要运用数学史料 发展过程却缺少