- 1
- 0
- 约1.44千字
- 约 5页
- 2023-05-15 发布于上海
- 举报
跨越式跳高和课堂安全法制教育
辉县市吴村镇第二中学 李小朋
教
进行体育课安全法制教育
学
学习跨式跳高技术
内
容 3.游戏:时代列车
1.加强体育课中思想教育及安全法制教育。
教 2.积极参与体育课的学习并利用已有的场地器材练习跨越式跳高的过
杆技术,绝大多数学生能跨越横杆。
学
发展弹跳、灵敏、协调等综合能力,为终身体育打下基础。
目
培养学生勇敢、顽强、果断、吃苦耐劳的意志品质,树立勇于战胜困
标
难和挫折的信心,战胜自我、超越自我,体验成功的乐趣,促进心理健康水
平的提高。
场地 田 径 场 器材
录音机、 竹竿、 橡皮筋、
体操垫、 小旗
课的
内 容 与 要 点
结构
组 织 与 教 法 次数 时间
一、课堂常规 (一)组织:成四列横队
(一)体育委员整队,清查人数。
准
×××××××××
(二)师生问好。 ×××××××××
5
(三)宣布课的内容,任务。
备
(四)讲解本节课安全注意事项
及保护措施。
(五)安排见习生,检查运动服装。
×××××××××
分
×××××××××
@
(二)要求:快、静、齐。
部
二、准备活动:
1、踝关节 膝关节 髋关节
分
2、音乐伴奏:《兔子舞》
方法:随着音乐的节奏,左
5
3
(一)组织:成体操队形。
分
次
(二)教法:
成体操队形听口令原
脚侧摆两次,右脚侧摆两次,前 地跳。进一次,后退一次。按照上面的
原创力文档

文档评论(0)