数形结合思想在高中数学教学与解题中的有效运用-来源：新课程（第2020010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 数形结合思想在高中数学教学与解题中的 有效运用 张慧萍 太原市第十三中、五职中学校，山西 太原） 摘 要：数与形是一个整体，不可分割，它们之间存在千丝万缕的联系。合理运用数形之间的变形、转换进行解题，是极为重要的 数学思想。高考压轴题是数形结合的灵魂所在，在教学中向学生渗透数形结合思想，能提高学生的解题效率，在节约时间的同时降低 出错的风险