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“荷花淀“
【设计思路】
1、要求学生掌握阅读小说的一般方法,从环境描写、故事情节和典
型人物三要素入手,理解小说容提醒文本的主题。
2、文学鉴赏采取“引疑-议疑-释疑〞方式。
3、对文中景物描写、对话描写和细节描写进展鉴赏讨论。
【教学目标】
一、 认知及能力开展目标
了解犁及荷花淀派的艺术风格,培养学生的小说鉴赏能力。
二、 情感培养目标
学习白洋淀人民英勇抗日的爱国精神,培养学生爱
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