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借助STEM活动提升小学生科学核心素养-来源:山西教育(教学)(第2018003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

课改新探 KEGAIXINTAN 陆丽利 借助STEM 活动 提升小学生科学核心素养 STEM 是指科学、技术、工 STEM 活动时,教师可以将这一 重要的意义和作用。 程和数学的整合。在新课程理 点考虑进来,让学生自己做一 3.整合课堂,让活动具有趣 念下,小学科学教学必须体现

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