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- 2023-05-14 发布于四川
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课改新探
KEGAIXINTAN
陆丽利
借助STEM 活动 提升小学生科学核心素养
STEM 是指科学、技术、工 STEM 活动时,教师可以将这一 重要的意义和作用。
程和数学的整合。在新课程理 点考虑进来,让学生自己做一 3.整合课堂,让活动具有趣
念下,小学科学教学必须体现
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