【优质课件】人教版小学五年级下册数学《认识正方体》精品课件.pptxVIP

认识正方体人教版 五年级下册 学习目标在探究长方体和正方体的过程中，培养推理能力和空间观念。探究并发现长方体顶点、棱、面之间的关系，理解长方体和正方体的关系。经历观察、猜想、操作、想象、推理等教学活动，发现并掌握长方体、正方体特征，理解长方体长、宽、高的含义。 3cm5cm7cm4cm2cm3cm4cm说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？3cm3cm当长方体的长、宽、高都相等的时候，这个长方体变成了什么?情境导入 情境导入正方体 情境导入面棱：面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点 新课讲解拿一个正方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。（1）正方体的6个面 ____________。（2）正方体的12条棱 ____________。都是正方形长度相等棱棱棱 立体图形相同点面棱顶点长方体正方体6个12条8个6个12条8个新课讲解长方体和正方体的异同： 新课讲解立体图形不同点面的形状棱长长方体正方体相对的4条棱的长度相等12条棱的长度都相等6个长方形(或有2个正方形和4个长方形）6个完全相同的正方形长方体和正方体的异同： 新课讲解 正方体具有长方体的所有特征，所以正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体。长方体正方体长方体和正方体的关系：用集合的形式表示： 新课讲解1.用棱长1cm的小正方体搭一搭。（教科