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- 2023-05-15 发布于山东
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活动目标:1、训练幼儿手臂控制能力及目测能力。2、要求幼儿遵守游戏规则。活动准备:彩球、球棒、弓形的门活动过程:1、开始部分。利用球棒做操,做上肢运动、下蹲运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、整理运动等。2、基本部分。(1)幼儿在线后站一横排,教师示范打球门的方法:
将球放在地面,身体略弯,两手持球棒的一端,用另一端击球进门。(2)幼儿先来年系击球动作,然后分组找一球门练习,要求站在线后。(3)请个别击球较好的幼儿示范,然后再分散练习,可调整球与球门的距离。(4)分组进行比赛,选一优胜者,以击准球门次数多者为胜。3、结束部分。让幼儿自由结合用球棒摆成直线、小树、房子等图形练习走、跑、跳等动作。教师巡回指导。教后感:平时我们晨间活动的时候玩过打棒球,幼儿有了一定的基础,次此活动幼儿的手臂控制能力得到了发展。幼儿最后用球棒摆图形练跳跑走的时候,很感兴趣。活动反思: 教师利用纸棒和饮料瓶组合制作了球棒,用报纸制作了纸球,用球棒击打纸球做游戏,充分利用废旧材料制作游戏器材,游戏方法多样有趣,能锻炼幼儿的手眼协调性。用一定的器械打球,对中班幼儿来说挺难,要解决幼儿拿球棒姿势、球棒击打点、打球力度和打球方向等等诸多问题。此次活动的设计是第二课时,主要学习的是向一定的目标打球。在之前幼儿学习了拿球棒的姿势,尝试用球棒击打纸球,在教与学的过程中也发现了一些问题,
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