创造初中数学乐趣　培养学生数学抽象思维能力的核心素养-来源：数学学习与研究（第2020012期）-吉林省数学会.pdfVIP

摇 摇 摇 数学核心素养 摇摇员员园 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 杂匀哉载哉耘匀耘载陨晕杂哉再粤晕郧 创造初中数学乐趣摇 培养学生数学抽象思维概括的核心素养 因李庆银摇 渊安徽宣城六中袁安徽摇 宣城摇 圆源圆园园园冤 摇 摇 揖摘要铱本文从数学抽象思维培养的策略角度袁从教材 的抽象概括能力就会随着自己视野的开阔而变强援 本身尧教学过程尧学习过程的角度分析了数学乐趣培养的困 二尧让教学过程充满乐趣 惑与解决的相应方法遥 本文研究