浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养-来源：数学学习与研究（第2020017期）-吉林省数学会.pdfVIP

下载本文档

0
0
约6.62千字
约 2页
2023-05-15 发布于四川
吉林省数学会
举报
版权申诉

浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养-来源：数学学习与研究（第2020017期）-吉林省数学会.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

　　　　课改前沿　　１１８　　　　　　　　　　　　　　ＫＥＧＡＩＱＩＡＮＹＡＮ浅浅浅谈谈谈新新新课课课程程程背背背景景景下下下高高高中中中数数数学学学教教教学学学中中中学学学生生生解解解题题题能能能力力力的的的培培培养养养浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养 ◎任其云　（甘肃省陇南市文县第一中学，甘肃　陇南　７４６４００）　　【摘要】在应试教育模式下，高考对于每一名寒窗苦读发展创造思维．事实上，受到应试