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124 KEGAI QIANYAN
信信信息息息技技技术术术背背背景景景下下下的的的小小小学学学数数数学学学智智智慧慧慧课课课堂堂堂教教教学学学探探探讨讨讨
信息技术背景下的小学数学智慧课堂教学探讨
◎许静文 (江苏省淮安市白鹭湖小学,江苏 淮安 223000)
【摘要】众所周知,数学知识的获取来源于生活实际.对 学生真正的学习成果,甚至会使智慧课堂成为“空架子”.
于那些刚刚步
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