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教科版一年级科学上册植物教学设计.pdf

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学习必备 欢迎下载 1. 我们知道的植物 教学目标: 知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。 过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 情感、态度与价值观:培养学生初步观察、搜集资料的能力。 教学重点:学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是 多种多样的。 教学难点:怎样观察、描述植物。 教学准备:课件、一些植物图片、绿植等。 课时:一课时 教学时间: 教学过程: 教师活动 学生活动 一、引入新课,认识书上图上的植物。 1、我们已经知道自然界中生长着许许多 多的植物,人类已经发现的植物有30多万 种。 教 学生小组活动、讨 2、说说我们知道的植物。 论。(全班、小组) 学习必备 欢迎下载 3、找找课本大图中哪些是植物? 交流。 学 4、塑料花是植物吗? 二、交流课前搜集的资料。 1、课前同学们采集了一些植物,搜集里一 些有关植物的资料,下面在组内给同学介 绍一下。 2、选择组内你认为自信西安最有趣的资 料或采集的植物介绍给大家。 学生分组活动 三、认识校园中的一些植物。 过 1、我们校园中也有各式各样的植物,看一 看你们认识哪些? 学生发言 2、校园中的植物,在冬天哪些是落叶的? 哪些是不落叶的? 学生室外活动 四、拓展活动 课外选择一种方法种植一种植物,通过画 学生实践、观察、 画或拍照的方法记录它的生长情况。 记录。 程 学习必备 欢迎下载 课后 反思 2.观察一棵植物 一、教学目标。 知识: 一棵植物有根、茎、叶等结构。 能力: 1. 能用多种感官观察一棵植物,学习从整体到局部的顺序观察一棵植物。 2. 学会认真倾听、科学交流。 态度: 1. 能认真观察、真实记录。 2. 认识植物也是有生命的,能爱护植物。 二、教学准备 凤仙花、记录单、植物拼图、课件 课时:一课时 教学时间: 学习必备 欢迎下载 教学过程: 教师活动 学生活动 (一)聚焦 能认出这些常见 的植物。 1. 教师导语:星期天,维尼熊去植物园游

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