七年级数学组计划.docxVIP

七年级（上册）数学备课组计划 - - 一、学情分析 本届学生刚刚完成小学六年的学习，升入七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本届学生的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，部分学生基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。总体上来看，低分很多，两极分化较为严重。 二、指导思想 全面贯彻党的十七大教育方针，以七年能数学教学大纲为标准，坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。 三、教学目标 知识与技能目标：认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几何图形，掌握基本基本作图能力和的技巧。过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。情感与态度目标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。 四、教材分析 第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念， 性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。 第二章、整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同 类项和去括号的法则。 第三章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;掌握解一元一次方程的一般步骤;列方程 解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解决简单的实际问题。 第四章、图形认识初步：本章主要学习线段和角有关的性质。本章的重点是区别直线、射线、线段，角的有关性质和计算;理解互为余角、互为补角的性质及应用。本章的难点在于线段和角的 有关计算。 五、教学措施 1、认真研读新课程标准，潜心钻研教材，根据新课程标准，结合学生实际情况，进行针对性的 备课，精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课，阅好每一份试卷，搞好每一节辅导，组织好每一次测验。 2、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，向学生介绍数学家、数学史、数学趣题，喻教于乐，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜能，培养数学特长生。 3、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。 六、教学进度安排 周次 教 学 内 容 课 时 备课 出卷 1 1．1 1．2 正数和负数 有理数 2 课时 4 课时 熊军会 2 1．3 有理数的加减法 4 课时 熊军会 张焕 3 1．4 有理数的乘除法 4 课时 熊军会 4 1．5 有理数的乘方复习小结 3 课时 2 课时 熊军会 丁厚勤 5 国庆节 6 2．1 2．2 整式 整式加减 2 课时 4 课时 刘友波 7 复习小结 2 课时 刘友波 熊军会 8 3．1 从算式到方程 4 课时 丁厚勤 9 3．2 解一元一次方程 4 课时 丁厚勤 （一） ——合并同类项与移项 10 3．3 解一元一次方程 4 课时 丁厚勤 刘友波 （二） ——去括号与去分母 11 期中考试 12 3．4 实际问题与一元一 4 课时 丁厚勤 熊军会 次方程 13 复习小结 4．1 多姿多彩的图形 2 课时 4 课时 丁厚勤张焕 丁厚勤 14 4．2 直线、射线、线段 3 课时 张焕 15 4．3 角 5 课时 张焕 张焕 16 复习与小结 复习 8 课时 张焕 刘友波 （一）——第 4 章 17 复习（二）——第 1 章 8 课时 刘友波 丁厚勤 18 复习（三）——第 2 章， 8 课时 熊军会 张焕 19 复习（四）——第 3 章 8 课时 丁厚勤 熊军会 20 考试 七年级数学组 2013 。09