特殊教育领域“走教制”的实践探索——基于烟台市蓬莱区“送教上门”的考察-来源：现代教育（教育与教学）（第2022004期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdfVIP

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2023-05-15 发布于四川
山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究
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特殊教育领域“走教制”的实践探索——基于烟台市蓬莱区“送教上门”的考察-来源：现代教育（教育与教学）（第2022004期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdf

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教育广角 jiao yu guang jiao MODERN EDUCATION 特殊教育领域“走教制”的实践探索 ——基于烟台市蓬莱区“送教上门”的考察 ■ 赵艳英 [摘要] 特殊儿童义务教育是一个世界性的问题，指对盲、聋、智力落后、肢体残疾儿童少年实行的一定年限的基础教育。坚持党对特殊教育工作的全面领导，在特殊教育领域实行“走教制”，对重度特殊儿童送教上门是